Kinh nghiệm luyện thi IELTS 2 ngày đạt 6.5 (Phần 3)

Note : đừng quên tham gia Hội luyện thi IELTS trên Scholarship PlanetKinh nghiệm luyện thi IELTS 2 ngày đạt 6.5 ( Phần 1 )Kinh nghiệm luyện thi IELTS 2 ngày đạt 6.5 ( Phần 2 )

Xin chào tất cả các bạn. Có được nền tiếng Anh cực kì vững chắc rồi ( nghe đạt đến trình độ phân biệt cả giọng Anh, Úc, Mỹ ; đọc thì không những hiểu hết mà còn có thể làm phiên dịch từng chữ một cả 1 văn bản dài chục trang A4 cho người ta để kiếm tiền ; viết thì văn chương lai láng, câu cú phong phú, từ vựng chính xác, vở sạch chữ đẹp ;)) ; nói bắn hơn cả gió, không những chuẩn không cần chỉnh mà tốc độ còn hơn cả Michael Schumacher của F1 =)) ) ; vậy tại sao cánh cổng 6.5, 7.0 hay 7.5 lại vẫn đóng sập với những nhân tài như vậy ? Phải chăng là do các bạn quá ngây thơ với những câu hỏi mang tính đánh đố của kì thi, hay do các bạn quá tự tin vào trình độ bản thân mình đến nỗi không chuẩn bị hành trang gì hay cũng có thể là do các bạn sơ suất trong quá trình làm bài chăng ? Rất hi vọng qua phần cuối này sẽ góp phần làm nên nguyên liệu cho chiếc chìa khóa mở ra cánh cổng thép trên.

( Nhạc hoành tráng, mình đi vào) 

strategy

Phần 3 : Những chiến thuật khi làm bài thi IELTS  

Để hâm nóng phần ba này ngay từ những dòng chữ tiên phong, mình xin mở màn bằng một câu hỏi muôn thuở, hoàn toàn có thể coi như là một mối bận tâm lớn trong lòng của những bạn khi chuẩn bị sẵn sàng đăng kí : “ Nên thi IELTS ở IDP hay Hội đồng Anh ? “ ( hay một phiên bản khác của câu này là “ Có phải giám khảo ở IDP chấm dễ hơn HĐA ? “ và ngược lại ). Bản thân mình lúc xem xét lựa chọn khu vực thi cũng từng đặt câu hỏi trên và mình cũng không khác gì những bạn, đã từng nghe rất nhiều những câu vấn đáp khác nhau về việc này. Sau đây mình xin tổng hợp lại 1 vài câu vấn đáp nổi bật nhất. Theo như 1 chị bên 1 công ti tư vấn du học nọ, lúc mình đến mang cái bảng điểm tác dụng IELTS đến để chị triển khai gửi sang trường thì chị ấy bĩu môi với mình :_ Em thi ở IDP à ? Sao em không thi ở HĐA ? Em mà thi ở HĐA chắc điểm còn cao hơn đấy, chứ không chỉ 6.5 như thế này đâu. ( vừa vào đã chưởng 1 lúc 3 câu làm mình choáng váng mặt mày : – j )_ Thật thế à chị ? ( giả bộ há hốc mồm )_ Ừ, chị thấy nhiều đứa bạn của chị thi ở HĐA điểm cao lắm .Theo như 1 chị năm hai bên Đại học Ngoại thương, hôm nọ mình trò chuyện với chị :_ Thế bạn chị thi ở đâu ?_ Chúng nó thì hầu hết đều thi ở HĐA cả. Nhưng giờ đây nghe chúng nó bảo là đang định chuyển sang IDP, sợ HĐA rồi ._ Tại sao thế hả chị ? ( cũng giả bộ trố mắt nhìn : – o )_ Tại vì giám khảo ở đó chấm khó em ạ .Lại theo như của 1 bạn đã từng san sẻ trên tường của hội : “ Ở IDP chấm nói dễ như chấm viết lại khó, ở HĐA chấm viết dễ nhưng chấm nói lại đắt. “ Chia sẻ với những bạn một vài câu truyện mình nghe được để làm gì ? Để cho những bạn thấy rằng tổng thể những cái đó chỉ là để tìm hiểu thêm, hoặc là để vui chơi cho đỡ buồn cũng được ( thật ra nghe thì rối với quạu thêm chứ vui chơi gì : – j ) chứ những bạn không nên để đầu óc bận tâm đến những thông tin sáo rỗng, không có cơ sở trên ; những bạn chỉ cần tập trung chuyên sâu vào việc học và chuẩn bị sẵn sàng vững về sức khỏe thể chất, tâm lí trước khi thi. Cho dù là HĐA hay IDP thì việc họ cần làm đó là nhìn nhận năng lực Anh ngữ của bạn 1 cách trung thực, công minh và trình độ của bạn như thế nào thì sẽ được phản ánh đúng mực trải qua điểm số bạn đạt được, chứ không hề nhờ vào vào cách chấm của IDP hay HĐA cả chính bới họ chỉ làm đúng phận sự của mình thôi. Hồi đó mình chọn thi ở IDP, lí do rất đơn thuần : gần nhà mà thời hạn của mình thì lại rất gấp, chọn ở IDP cho tiết kiệm chi phí thời hạn đi lại, đơn thuần chỉ là như vậy .Một loại câu hỏi khác cũng gần tựa như như trên : “ Thi IELTS có nên chọn cùng ngày thi với Tổng quát ( General ) hay không ? “ Có nhiều bạn hay nghĩ như thế này : “ Đừng chọn ngày thi cùng ngày với Tổng quát. 2 dạng này thi chung Nghe và Nói, vì vậy nếu thi cùng ngày thì phần Nghe sẽ dễ hơn, tuy nhiên phần Đọc sẽ khó hơn. “ Mình xin vấn đáp rằng : Không có chuyện đó đâu nhé, đó chỉ là tin đồn thổi và chỉ là sự phỏng đoán, tưởng tượng của những bạn thôi. Bạn nào tìm được nguồn thông tin trên Cambridge ESOL hay IDP hay HĐA nói rằng nếu thi cùng ngày với Tổng quát thì ra đề nghe dễ, đọc khó và ngược lại thì khi đó mình mới chuẩn bị sẵn sàng tin lời bạn. Cho dù là thi vào ngày nào đi chăng nữa thì họ vẫn phải kiểm tra trình độ tiếng Anh của bạn và công nhận nó trên tiêu chuẩn Quốc tế, do đó năng lực sử dụng ngôn từ của bạn như thế nào thì chắc như đinh bạn sẽ nhận được hiệu quả đúng với sức lực lao động của mình, công minh và đúng chuẩn. Thời gian những bạn chú ý mấy chuyện linh tinh đấy thà những bạn học, ôn thi hay … đi ngủ còn tốt hơn. Bản thân mình cũng là người thi IELTS vào cả 2 ngày có lẫn không có dạng Tổng quát ( 10/12/2011 hay 17/12/2011 ) và nhận diện của mình về mức độ phần Nghe, Đọc của cả 2 ngày là … như nhau :D, điều này phản ánh qua việc điểm thành phần của mình 2 kĩ năng đấy trong cả 2 ngày thi đều là : Nghe 6.5, Đọc 7.5 .Nói tóm lại, qua 2 câu hỏi trên mình muốn nhấn mạnh vấn đề với những bạn 1 điều : Hãy tự tin vào chính bản thân những bạn .

believe (2)

Hẳn những bạn sẽ tò mò về thời hạn thi của mình đúng không ( 1 tuần ) ? Bây giờ mình sẽ kể ra câu truyện của mình. Mùng 7, mình nảy ra quyết định hành động thi IELTS lúc đang ăn tối và dự kiến sẽ thi được ngày nào sớm ngày đó để còn kịp gửi sang trường. Ăn tối xong, quyết định hành động xong là lao ngay lên nhà bật máy tính, vào mạng tìm hiểu và khám phá tổng thể những thông tin về kì thi IELTS, từ cấu trúc đề thi, ai tổ chức triển khai, cách tính điểm, khu vực thi, lệ phí, thủ tục đăng kí đến những quyển sách nên dùng để học thi, giải pháp thi của một vài cao nhân ( 1 điều đáng tiếc nhất đó là mình lại không biết đến hội lúc bấy giờ : ( ( ), toàn bộ trong vòng 2 tiếng đồng hồ đeo tay buổi tối. Mình lựa chọn thi liên tục 2 ngày ( 10 và 17 ) để đề phòng cho chắc ăn, ngày 10 coi như làm quen, 17 mới là thi thật. Mùng 8, sáng hôm sau mình chuẩn bị sẵn sàng những thủ tục đăng kí, tiền tài, bản sao chứng minh thư, ảnh rồi ra hiệu sách mua 8 quyển Cambridge với 1 quyển “ Grammar for IELTS “, mình dự trù là mỗi ngày sẽ “ thịt “ 1 cuốn, cho đến ngày 16 có lẽ rằng là xong 8 quyển. Làm xong những thủ tục đăng kí mãi đến 3 giờ chiều mình mới mò được về nhà, về 1 phát là lao vào luyện luôn. Gút lại là thời hạn của mình là từ 3 giờ chiều ngày mùng 8 đến hết mùng 9, như vậy đúng chuẩn phải là 1,5 ngày chứ không phải 2 ngày đâu nhé .1,5 ngày đó mình làm gì ? Theo như lời khuyên của những cao thủ mà mình đọc được thì mấy quyển đầu xu thế đã lỗi thời, có phần dễ ; mấy quyển về sau mới sát với đề thi thật hơn, khoai hơn, bưởi hơn, chuối hơn =)). Vì vậy, mình làm quyển 1 và quyển 5, niềm tin là quyển 1 dành để làm quen với dạng đề thi, những loại câu hỏi, quyển 5 để nắm được độ khó dễ của đề thi thật cũng như nghiên cứu và điều tra, bày binh bố trận khi đi thi. Tất nhiên là với 2 quyển trên thì mình chỉ luyện được nghe với đọc thôi, còn về phần nói và viết thì mình chỉ xem qua những đoạn băng trên Youtube về 1 bài thi nói IELTS hoàn hảo ( rút ra được 1 điểm là phải lê dài câu vấn đáp của mình ), rồi đọc qua những bài viết mẫu của bài 1 cũng như bài 2, đồng thời xem qua những từ vựng hay sử dụng trong nghiên cứu và phân tích biểu đồ nữa ( surge, plunge, level off … ). Quả thật là khi làm rồi tự chấm điểm của mình phần nghe và đọc thì nó lên xuống kinh hoàng luôn, lúc cao thì 7.0 ( phởn ) mà lúc thấp thì xuống tận 5.0 ( hết hồn ), mình hoảng quá, cực kỳ lo ngại, lỡ đi thi mà 5.0 thế này thì … : – j. Sau đó mình mới tự trấn tĩnh lại ý thức của mình, tự nhủ rằng mới làm lần đầu cộng thêm với việc cái loa rè, đồ đểu của máy tính mà đã có lúc được 7.0, vậy chắc đi thi yên tĩnh hơn + cơ sở vật chất tốt hơn thì sẽ làm đúng nhiều hơn => ý thức của mình cũng cảm thấy tự do hơn nhiều. Ngoài ra thì mình cũng tự giải tỏa áp lực đè nén cho mình bằng cách nghe nhạc, xem hài, nghe lại những bài phát biểu của những nhân vật nổi tiếng ( Ngô Bảo Châu, Barack Obama ) vì trong này chứa nhiều nội dung nhân văn khá thâm thúy. Các bạn trong hội cũng hoàn toàn có thể đọc qua những bài viết san sẻ kinh nghiệm tay nghề của những người đi trước hoặc đọc lại “ Nhật kí IELTS “ của chị Minh Hoa ( mình cực kỳ thích bài này vì chị đã viết bằng 1 văn phong khá giản dị và đơn giản, thân thiện mà lại vui nhộn, vui nhộn nhưng cũng khá tình cảm, thân mật => hoàn toàn có thể sẽ động viên ý thức những bạn rất nhiều trước ngày thi ) .Sau khi thi ngày mùng 10 xong thì mình tự nhìn nhận mà nói thì mình làm bài ngày mùng 10 cũng khá tốt nên trong 6 ngày kế mình không hề làm thêm quyển Cam nào để luyện cho đợt mùng 17, chỉ lên mạng và tìm hiểu và khám phá những đoạn băng về bài thi nói và viết, điều tra và nghiên cứu kĩ cách cho điểm cũng như những phản hồi của họ vì 2 mảng này trong 1.5 ngày vừa qua mình cũng không tìm hiểu và khám phá kĩ lắm. Còn lại hầu hết thời hạn của mình chỉ dành cho việc thư giãn giải trí, nằm ngủ, doãi chân doãi tay, tự sướng, … 😀 .Dĩ nhiên 2 ngày thì không hề nào tích góp được 1 số lượng đáng kể những kĩ năng, tiểu xảo, vì thế mình xác lập mục tiêu của mình khi đi thi là “ Tùy cơ ứng biến “, đụng câu nào quất câu đó, linh động mà ứng biến tùy thực trạng khách quan khác nhau. Nói thế không có nghĩa là đánh bừa, đánh lụi nhé ; mục tiêu này của mình được hình thành dựa trên 2 nguyên tắc cơ bản sau : đọc kĩ nhu yếu đề bài, nắm được những quy tắc khi viết chữ .

  • Đọc kĩ yêu cầu đề bài : mình là người mới tiếp xúc với dạng đề IELTS nên để làm đúng thì điều kiện cần đó là phải đọc kĩ từng chữ một của đề bài. Nó bảo làm sao thì mình làm đúng như thế, bảo viết không quá 3 chữ thì viết đến chữ thứ 3 là dừng, bảo viết “ i, ii, iii, iv ” thì cứ  “ i, ii, iii, iv “ mà điền chứ không viết “ 1, 2, 3 ,4 “, bảo viết “ TRUE, FALSE, NOT GIVEN “ thì viết đúng “ TRUE, FALSE, NOT GIVEN” ( chứ không viết “ True, False, Not given “, lại càng không “ T, F, NG “ hay “ Yes, No, No information “ ) … Đọc kĩ từng chữ còn thể hiện ở cả việc các bạn xác định được thì thời gian mà họ yêu cầu ( ví dụ 1 đề phần 2 của bài thi nói sau: “ Describe someone in the news that you would like to see “ thì nó khác hẳn với đề “ Describe someone in the news that you have seen “ nhé ). Ngoài ra điều này còn thể hiện ở cả việc tuân theo hướng dẫn của giám thị trông thi. Họ bảo khi nào cầm bút điền thông tin trên tờ giấy thi thì hẵn cầm ( không có tinh vi hay nôn nóng mà điền trước chả để làm cái gì ); phần đọc với nghe cho làm chỉ được dùng bút chì thì cứ bút chì  mà “ giã “, phần viết cho dùng thoải mái thì bút gì cũng có thể làm được, phần nói thì ông giám khảo ném bút gì vào mặt mình thì cứ thế mà dùng thôi; hoặc  là khi nào họ bảo mở đề thi thì hẵn mở, khi nào bảo đến giờ chuyển đáp án trong phần thi nghe thì hãy chuyển, không việc gì phải vội cả.
  • Nắm được những nguyên tắc cơ bản khi viết chữ :  Kì thi IELTS có đặc thù là kì thi viết trên giấy và tất nhiên vì thế cũng có những quy định, những chuẩn mực phù hợp với các nguyên tắc này, trong đó bao gồm cả những vấn đề hết sức vỡ lòng mà chúng ta đã được học ngay khi mới vào lớp 1, ví dụ như chữ cái ở đầu câu, danh từ riêng thì phải viết hoa, chữ ở giữa câu thì viết thường chứ không viết hoa. Ngoài ra thì còn là sự khác biệt về cách viết số liệu giữa VN và nước ngoài nữa, ví dụ như ở Việt Nam thì mình viết 12.000 mọi người sẽ hiểu là mười hai nghìn, chứ Tây là họ hiểu mười hai đấy. Muốn viết mười hai nghìn cho họ hiểu thì phải viết là 12,000 ( đấy cũng là lí do vì sao mình nói các bạn nên chú ý để ý cả cách người ta đặt dấu chấm câu, dấu phẩy, khoảng cách giữa câu đầu dòng và các câu sau khi đọc ở phần 2 và có lẽ bây giờ các bạn cũng ngộ ra được phần nào nguyên nhân mình bị trừ điểm mặc dù mình nghe đúng, viết đúng nhưng không trúng rồi chứ nhỉ ). Ngay cả nếu như trong trường hợp mình không biết viết thế nào thì cứ nhìn cách họ viết bằng các từ xung quanh rồi bắt chước theo thôi. Mình không cần biết là nếu viết thường thì họ có trừ điểm mình hay không nhưng mình biết chắc chắn rằng nếu viết đúng quy định chung, làm đúng đáp án thì không có lí do gì mà người ta lại không cho điểm cả, hơn nữa điều đó cũng thể hiện sự tôn trọng của chúng ta đối với chủ thể mình đề cập tới.

Tinh thần của mình khi đi thi là như vậy đó nhưng dĩ nhiên chỉ thế thôi là chưa đủ. Những thủ thuật, những chiến thuật sau đây có 1 phần là mình đã tích lũy được trong 2 ngày, còn lại là mãi về sau khi thi rồi, đi học hỏi, nghiên cứu, mày mò thì ngộ ra được, hi vọng có thể có ích cho các bạn.

  • Nghe: Đây là kĩ năng đầu tiên mà các bạn sẽ chạm trán khi chinh phục đề thi IELTS vì vậy nếu như làm tốt phần này thì tinh thần để trường kì kháng chiến sẽ dâng lên rất nhiều ở những giây phút tiếp theo.

Ngay khi tờ giấy đề thi được phát ra và có nhu yếu mở đề thì những bạn hãy đọc lướt qua thật nhanh toàn bộ những câu hỏi và cố gắng nỗ lực Dự kiến những câu vấn đáp hoàn toàn có thể của câu hỏi đó, ví dụ như thông tin về tuổi của 1 học viên cấp 3 thì tuy không hề biết đúng mực nhưng cũng hoàn toàn có thể đoán là khoảng chừng 15,16 chứ không thể nào 51 hay 61 được : – j ; nếu không thì chí ít cũng phải đoán được đấy là loại từ gì ( danh từ, tính từ, động từ hay mạo từ, đại từ hay thậm chí còn là số lượng ) và tất yếu là phải dùng suy luận của mình để đoán 1 cách phải chăng. Việc đoán này lợi thế là sẽ giúp bạn khoanh vùng được câu vấn đáp xuống và thuận tiện lựa chọn được đáp án đúng hơn. Ví dụ : bạn nghe được người ta trình làng thông tin về một người mẫu đi thi hoa khôi, nghe đến đoạn người ta ra mắt về chiều cao của chị ấy, nhưng bạn lại không nghe ra là “ one meter seventy “ hay “ one meter seventeen “ thì bạn cũng hoàn toàn có thể – bằng logic mà chứng minh và khẳng định rằng : chả có con chân dài nào đi làm hoa khôi mà lại “ xê vần tin “ cả =)) ( có mà siêu lùn cũng khó tới :)) ), chỉ hoàn toàn có thể là “ xê vần ti “ thôi vì thế bạn cứ “ 1 m70 “ mà “ giã “ vào đáp án .1 loại câu hỏi nữa : “ Làm thế nào để biết khi nào cần thêm ‘ s ‘ ? “ Anh Bùi Hải Anh đã vấn đáp : “ Tập nghe số ít số nhiều, cái này là cơ bản nhất. Đoán khi nghe, nếu có a / an thì sẽ là số ít, không có thì năng lực là số nhiều. Kết hợp đoán ý với thông tin trong bài điền, sẽ tìm ra cái phải chăng hơn ; ví dụ khi nói đến nhiều thứ tựa như nhau thì năng lực sẽ đều là số ít hoặc đều là số nhiều. “ Quá đúng mực = d >, mình không có gì để phản hồi thêm .Khi những bạn không nghe được 1 câu nào đó thì tất yếu hãy mạnh dạn bỏ lỡ mà nghe câu khác chứ đừng có cố bám lấy nó mà bỏ qua những câu tiếp theo. 1 lời khuyên nữa đó là những bạn hãy tập trung chuyên sâu nghe hết hàng loạt cả bài chứ đừng nên nghĩ là qua câu hỏi ở đầu cuối là thôi nghỉ, khỏi nghe do tại sẽ có 1 số ít trường hợp người ta lặp lại đáp án cho câu hỏi trước đó mà bạn bị lỡ đấy nhé .1 điều nữa, đó là cái tập đề thi họ phát cho những bạn mà làm thẳng vào đấy thực ra chỉ là tờ nháp, khi những bạn chuyển toàn bộ đáp án sang tờ giấy làm bài thì tờ giấy làm bài mới được chấm điểm. Vì vậy không nhất thiết những bạn phải nắn nót hay ngây thơ viết đúng chính tả từng chữ làm gì cho mất thời hạn mà lại lỡ câu tiếp theo, những bạn hoàn toàn có thể dùng một vài cách viết tắt rất thông dụng ví dụ như sau : sth ( something ), abt ( about ), 800 k ( 800,000 ), 8/3/1977 ( 8 th March, 1977 ), w / ( with ), pls ( please ), o ( not ), yrs ( years ), s. o ( someone ) … hoặc những bạn hoàn toàn có thể tự nghĩ ra những cách viết khác tùy những bạn miễn sao những bạn hiểu là được rồi, nhưng nhớ là khi chuyển sang tờ giấy làm bài thì phải ghi khá đầy đủ chữ, đúng chính tả ra nhé .

  • Đọc: Kinh nghiệm của mình trong phần này quả thật cũng không khác mấy với các bậc tiền bối, đọc tựa đề của bài đọc xong chuyển sang câu hỏi luôn sau đó tìm đáp án dần trong bài đọc, làm các câu hỏi nhỏ, chi tiết trước khi làm dạng nối chủ đề. Ngày đầu tiên mình cứ đụng là quất thôi nên không để ý thứ tự nên làm loại nào trước nhưng sau đó đọc được chiêu này của 1 cao thủ trên mạng, mình áp dụng theo và thấy quả thật tốc độ hoàn thành bài làm của mình có dấu hiệu tăng lên.

Khi những bạn đọc lướt tìm ý thì những bạn nên quan tâm dựa vào những từ khóa của câu hỏi để xác lập đúng cái đoạn cần tìm cho nhanh, những từ mà mắt những bạn nên chăm sóc tiên phong thường là : danh từ riêng, số liệu hay 1 từ chuyên ngành nào đấy trong bài đọc. Đặc điểm chung của mấy từ trên là chúng không biến hóa về cách sử dụng nên khá dễ tìm. Sau đó thì những bạn mới nên chú ý quan tâm đến những tính từ hay động từ, khi tìm thì phải nhớ là họ sẽ sử dụng từ đồng nghĩa tương quan hoặc trái nghĩa đấy nhé. Đặc biệt phải quan tâm đến những trợ động từ, ví dụ như : almost, hardly, only, all, every …, bẫy nằm hết ở những chỗ đấy, cực kỳ nguy khốn .Các bạn nên dựa vào kỹ năng và kiến thức trong bài mà vấn đáp chứ đừng nên tỏ ra hiểu biết mà đánh theo ý riêng của mình nhé .Khác với phần nghe thì phần này những bạn sẽ không có thời hạn chuyển sang tờ giấy đáp án nên trong khi làm bài, những bạn hãy dò đúng thứ tự câu hỏi rồi ghi thẳng luôn vào tờ đáp án, đừng có ghi vào tờ đề làm gì rồi tí nữa chuyển sang lại mất thời hạn vì mình phải ghi 2 lần .=> Quy tắc chung cho cả 2 phần này là đừng nên bỏ lỡ bất kỳ 1 câu hỏi nào cả, không biết thì đoán, đoán không được thì cứ ghi bừa vào ( tên bạn ví dụ điển hình ) chứ đừng nên bỏ trống, chính do sai thì không bị trừ điểm mà ngộ nhỡ đúng thì … = d > .

  • Viết: Đây là phần thể hiện rõ nhất phương châm “ Tùy cơ ứng biến ” của mình. Trước ngày thi, việc mình làm là coi nhẹ tính chất phần này 1 cách tối đa : bài 1 thì chẳng qua là phân tích biểu đồ địa lí ( nếu ra dạng quá trình thì thôi coi như đời mình quá đen :(( ), bài 2 dịch ra tiếng Việt Nam là văn nghị luận xã hội. 2 cái loại này học phổ thông làm phát chán ra rồi, có chăng điều khác biệt là phải viết bằng tiếng Anh và phần phân tích biểu đồ thì vì là bài văn nên không được gạch đầu dòng và không được lặp lại nguyên xi đề bài.

Điểm của mình đi thi phần này : mùng 10 : 5.5, mùng 17 : 6.0 ( khỏi hiểu tại sao luôn 😀 ). Quả thật mình không có kinh nghiệm gì để chia sẻ về cách làm phần này cả, chỉ nhắc lại các bạn về quy tắc viết số của người nước ngoài thôi : trong khi 9,000 là con số chẳng mang ý nghĩa quái gì thì 9.000 là điểm số các bạn sẽ đạt được sau khi đọc xong bài viết này ^o^

  • Nói: Đây là phần thi với thời lượng ngắn nhất ( khoảng 10 – 15 phút ) nhưng lại là phần đau tim nhất đối với rất nhiều các sĩ tử. Lời khuyên bổ ích với các bạn đó là các bạn hãy cố gắng tỏ ra càng tự nhiên càng tốt, coi như đây là 1 buổi nói chuyện bình thường hàng ngày, mặt mũi đừng lộ vẻ căng thẳng hay lo lắng quá, nói năng trôi chảy, từ từ và vừa phải. Rất có thể các bạn sẽ thi vào tầm trưa chiều nên có thể sẽ khá buồn ngủ, các bạn nên chuẩn bị tốt ngay từ tối hôm trước bằng cách đi ngủ thật sớm, ngủ thật sâu và dài chứ đừng để lúc đang nói mà … ngáp thì khó đỡ lắm nhá các bạn. Trước khi thi, các bạn nào chu đáo thì có thể uống 1 ngụm nước, hoành tráng thì làm 1 chai Fristi, nhai Double Mint cho thơm miệng, sảng khoái. Vào phòng thi, ngồi xuống lập tức các bạn hãy trấn tĩnh lại tinh thần, hít một hơi thật sâu, nuốt nước bọt vào cổ, đầu hướng thẳng về phía trước, cười tươi như ( Minh ) hoa :D, hỏi câu gì chém câu nấy.

dare to dream Kinh nghiệm, Kinh nghiệm luyện thi IELTS, TOEFL, GMAT ...

Khi vừa vào phòng thi thì những bạn chú ý quan tâm là tiên phong người ta sẽ hỏi tên họ rất đầy đủ của bạn, câu vấn đáp của bạn phải thật ngắn gọn : “ My full name is … “ rồi chấm hết chứ đừng nên thêm thắt linh tinh chính bới lúc này chưa phải lúc mở màn giờ thi, họ hỏi chỉ là để xác nhận đây đúng là thí sinh dự thi hay không thôi. Chỉ khi nào giám khảo bật băng ghi âm và ra mắt : “ This is the IELTS Speaking test number 123456, the candidate’s name is …, the examiner’s name is …, number 654321 … “ thì mới là lúc chính thức mở màn màn “ tra tấn “ của những bạn, sau câu này người ta lại hỏi lại “ What is your name ? “ thì đây mới là thời gian những bạn huyên thuyên “ My name has a very special meaning … “ .Phần 1 của bài thi hoàn toàn có thể coi như là phần khởi động, cho những bạn “ nóng “ lên, những câu hỏi nhìn chung cũng khá đơn thuần, không quá phức tạp vì thế những bạn nên nỗ lực làm thật tốt phần này để lấy niềm tin cho 2 phần kế. Vì là những câu hỏi khá thường thức nên trong phần này không nhất thiết lắm những bạn phải đưa những từ vựng đại bác vào, trái lại càng “ đường phố “ càng tốt, nhưng nói như vậy không có nghĩa là cứ “ I think “ với “ I like “ suốt nhé, mà phải biến hóa nhiều : I reckon, I suppose, I believe, I agree, I am fond of, I enjoy, My interest is, … ; ý mình là từ vựng trong phần này không thiết yếu phải quá khó nhưng cần phải phong phú và nhiều mẫu mã. Đến phần 2 và 3 mới là lúc tung võ nghệ thật sự ra, không cần nhiều nhưng cần phải đúng chuẩn, đúng thực trạng .Các bạn cũng cần nhớ rằng đặc thù bài thi là 1 cuộc trò chuyện thường thì, giống như bạn hữu chuyện trò hằng ngày với nhau chứ không phải 1 buổi thuyết trình hay diễn thuyết trước đám đông nên trọn vẹn những bạn hoàn toàn có thể đưa những từ long vào trong bài nói của những bạn. Mình thấy rằng nhiều bạn đi thi hay bị cạn ý tưởng sáng tạo, nói không hết hoặc có những chỗ ngắt quãng, lúc đó thói quen xấu mà những bạn thường hay làm đó là : ờ, ừm hoặc im re => không tốt đâu nhé. Các bạn nên lấp những khoảng trống như vậy bằng những từ lóng, ví dụ như : you know, I mean, actually, in fact, stuff like that, something like that … Ưu điểm của mấy từ này là sẽ làm cho giọng bạn nghe giống người bản xứ hơn và sẽ giúp những bạn ăn điểm cao hơn với điều kiện kèm theo là những bạn đừng nên lạm dụng nó quá nhiều, hơn thế nữa cũng nhằm mục đích lê dài thời hạn để bạn tâm lý ý mà nói tiếp. Theo mình tỷ lệ tương thích là 4 câu 1 từ lóng. Nhược điểm của cái này là thời hạn lê dài lại không được nhiều chính do buộc lòng những bạn phải nói rất nhanh mấy từ lóng này để bảo vệ nói giống người quốc tế .Xử lí thế nào khi đụng phải những câu hỏi khó ? Có 1 kĩ thuật khá hay đó là : hỏi lại giám khảo. Không phải những bạn không nghe rõ giám khảo họ hỏi gì mà là những bạn cảm thấy mình không thể nào nghĩ ngay ra được ý để vấn đáp, những bạn vờ vịt điếc rồi hỏi lại nhằm mục đích lê dài thời hạn tâm lý hơn. Cái cách hỏi những bạn cũng cần phải chú ý quan tâm : làm thế nào hoàn toàn có thể câu giờ được mà vẫn bảo vệ tính nhã nhặn. Lỗ mãng nhất là những bạn phản ứng theo thói quen : “ What ? “ => cực kỳ bất lịch sự đấy nhé. Các bạn cần phải bình tĩnh, nghe xong rồi nhẹ nhàng mà hỏi lại : “ I am sorry but could you repeat the question for me ? “. Tất nhiên không phải câu hỏi nào những bạn cũng hỏi lại do tại trách nhiệm của bạn là vấn đáp chứ không phải phỏng vấn, lạm dụng sẽ khiến cho điểm những bạn tụt xuống đấy nhé. Theo mình chỉ nên sử dụng kĩ thuật này tối đa 2 lần, ông bà ta đã dạy : “ Quá tam ba bận ” mà. 1 tuyệt chiêu nữa đó là : vấn đáp thẳng rằng “ Tôi không biết “. Cơ sở để hình thành tuyệt chiêu này là dựa vào cách chấm điểm của giám khảo, họ sẽ không chấm dựa trên ý bạn nói mà dựa trên ngôn từ bạn phát ra. Vì vậy những bạn hoàn toàn có thể vấn đáp theo cách khác miễn sao vẫn phải đạt được nhu yếu về độ lưu loát, từ vựng, ngữ pháp và phát âm. Điều này có nghĩa những bạn trọn vẹn hoàn toàn có thể nói : “ I don’t know “ nhưng những bạn phải tìm cách làm thế nào lê dài câu vấn đáp đó ra cho nó trơn tru một chút ít, mình lấy ví dụ như thế này ( câu này là bản quyền của mình 😀 ) : “ Actually, this question is beyond my knowledge as I have not discovered about this issue so far. Probably after this test, I will look for more information about this and try to reply to you as soon as possible. “ ( Tuyệt vời => chin chấm => vỗ tay => bốp bốp bốp =)) ). Tuy nhiên những bạn chỉ nên sử dụng nó trong những trường hợp thực sự thiết yếu và chỉ nên dùng đúng 1 lần duy nhất mà thôi. Theo mình thích hợp nhất là vào phần 3, phần 2 thì sống chết gì những bạn cũng phải vấn đáp được, còn phần 1 thì những câu hỏi không đến nỗi quá khó để dùng tuyệt chiêu này, ví dụ như họ hỏi : “ Oát ịt gio nêm ? “ mà lại kêu “ Câu hỏi này vượt ngoài tầm hiểu biết của tôi “ thì thôi không còn gì để nói luôn. : – jBây giờ mình sẽ chỉ những bạn thêm 1 vài thủ pháp ngôn từ khung hình để gây ấn tượng với giám khảo, mấy cái này thật khó để hoàn toàn có thể diễn đạt bằng chữ cho những bạn hiểu được nhưng thôi mình cứ nỗ lực rất là vậy. 1 đặc thù chết người của những vị giám khảo yêu quý đó là đôi mắt … lửa điện của họ, liên tục bắn vào mặt những bạn không dứt ra làm đa số những sĩ tử phải tử sĩ nơi sa trường. Nếu những bạn muốn đấu mắt lại thì mình nói rằng đó là việc làm vô ích, cả đời họ đã được rèn luyện cho việc này rồi những bạn à. Để bảo vệ nhu yếu nhã nhặn mà vẫn không bị phân tâm bởi giám khảo, những bạn không nên khi nào cũng nhìn thẳng vào mặt họ khi nói, nhiều lúc đầu những bạn lại cúi xuống ( thích hợp là 10 độ ), mắt những bạn nhìn vào cổ họ hoặc quay nhẹ hướng sang những khu vực xung quanh, xong ngước lên nhìn vào mặt họ chém thêm vài câu rồi lại cúi xuống, cứ như thế mà làm. Ngoài ra thì đôi tay của bạn cũng cần phải hoạt động giải trí, những bạn hoàn toàn có thể xoay tay của mình khi đề cập đến những từ lóng, giơ 1 ngón trỏ ra để ra hiệu sẵn sàng chuẩn bị nói sang phần khác hay khởi đầu 1 đề tài nào đấy, làm động tác đếm ( 1 tay lần lượt đưa ra từng ngón và ngón trỏ tay kia cũng theo thứ tự chạm vào những ngón đó ) khi những bạn liệt kê hay nêu 1 vài ví dụ nào đấy ; tuyệt nhiên những bạn đừng có làm cái trò bẻ tay nhé, giám khảo sợ lắm, không hiểu nên họ hoàn toàn có thể tưởng mình bị gãy tay đấy =)), vả lại nó cũng không được nhã nhặn lắm. Mấy cái này thì khi nào những bạn gặp mình mình hoàn toàn có thể chỉ thêm hoặc những bạn hoàn toàn có thể xem lại “ Giáo sư Cù Trọng Xoay “ cho dễ tưởng tượng, đây là ví dụ nổi bật nhất. Tuy nhiên những bạn chỉ nên coi đây là yếu tố phụ, có thì càng tốt, không có thì thôi chứ đừng tập trung chuyên sâu luyện mấy cái này bởi việc làm chính của những bạn vẫn là nói .Khi thi xong rồi, giám khảo sẽ ra hiệu kết thúc : “ This is the end of your speaking test. Thank you for …. Goodbye. “, sau đó tắt băng ghi âm. Câu vấn đáp của bạn cũng rất đơn thuần : “ Goodbye “ kèm 1 nụ cười xong đứng dậy ra khỏi phòng thi luôn, tuyệt đối đừng có lèm bèm : “ Do you think my performance was good ? “ hay “ Could you tell me my score ? “. Mình rất thông cảm với những bạn có tâm trạng lo ngại, thấp thỏm sẽ gần như chỉ muốn bật ra câu đấy, tuy nhiên đó lại là một động tác rất chi là dở bởi giám khảo chắc như đinh sẽ không hề đưa ra câu vấn đáp cho bạn, ngược lại sẽ còn tác động ảnh hưởng tâm lí bạn nặng nề hơn .Mình xin san sẻ điểm nói của mình trong 2 ngày thi, mùng 10 : 7.0, mùng 17 : 6.0. 😀 ( mùng 17 mình đã mắc 1 vài sai sót về từ vựng và phát âm nên nó mới như vậy : ( ) .Mình đã san sẻ hết tổng thể những kĩ thuật mà mình biết để đối phó khi làm bài thi IELTS, rất mong phần nào sẽ giúp những bạn gặt hái được điểm cao hơn .Qua bài viết này, mình cũng muốn gửi gắm những bạn 1 điều. Như những bạn đã biết thì tiếng Việt là một ngôn từ cực kỳ hay và đa dạng và phong phú, không chỉ có vậy đó lại là tiếng mẹ đẻ của tất cả chúng ta, thế cho nên mỗi một con người Nước Ta ta nên tự hào về vốn tiếng Việt mà mình đang có, đồng thời thôi thúc những hình thức bảo tồn chúng. 1 thực trạng khá đáng buồn so với những người học ngoại ngữ đó là việc họ thích chêm những từ Tây vào trong bài nói hay bài viết của họ, coi rằng như vậy là sang chảnh, hoành tráng. Thật đáng tiếc ! Các bạn nên nói như thế này : “ Ừ ừ ừ, để có gì chị sẽ kiểm tra xem sổ tiết kiệm ngân sách và chi phí vàng có được đồng ý không em nhé ? “ chứ đừng nên nói : “ Ừ ừ ừ, để có gì chị sẽ check xem cái sổ tiết kiệm chi phí vàng có được không ? “, lại càng không nên : “ Để có gì chị sẽ check xem cái gold saving book có available hay không rồi confirm với em nhé ? “ => nghe đau đớn lắm những bạn ạ. Các bạn học ngoại ngữ, thành thạo sử dụng chúng, đó là 1 điều tốt và “ Hãy để ngoại ngữ sống với những bạn, nhưng những bạn hãy trấn áp chúng, chứ đừng để chúng trấn áp những bạn. “ Đó là thông điệp mình muốn nhắn nhủ với toàn bộ những người Nước Ta đang đọc bài viết này .

Lời cuối cùng, mình xin tặng các bạn 1 câu thành ngữ của người Pháp : “ Vouloir c’est pouvoir “ ( đọc là “ vu-loa xê pu-voa ), dịch ra là : “ Nếu muốn, bạn có thể làm được. “ J

———————-HẾT———————-

Tác giả : Hoàng AnhNguồn : Hội những sĩ tử luyện thi IELTS

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.